4月2日，中國科學(xué)院大學(xué)2018年春季學(xué)期全校教職工大會在玉泉路校區(qū)舉行。會議主題是：總結(jié)2017年工作重點，展望學(xué)校下一步發(fā)展戰(zhàn)略，公布學(xué)校2018年發(fā)展目標(biāo)和學(xué)科建設(shè)目標(biāo)，旨在使全體教職工凝聚共識、群策群力，為把國科大率先建成世界一流的科教融合的研究型大學(xué)不懈努力。中科院副院長、國科大黨委書記張杰，副院長、國科大校長丁仲禮出席會議并分別作工作報告。會上，張杰、丁仲禮還為首批榮譽講席教授、資深講席教授、講席教授、特聘教授、長聘教授、長聘副教授和長聘教軌助理教授共57人頒發(fā)了聘書。
　　大會首先由丁仲禮代表學(xué)校行政班子作《中國科學(xué)院大學(xué)下一步工作思考》的報告。丁仲禮要求全校教職工深刻把握十九大關(guān)于高等教育和科技創(chuàng)新的一系列重大部署，加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展；要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)；要瞄準世界科技前沿，強化基礎(chǔ)研究，實現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果重大突破；堅定實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。丁仲禮指出，作為中科院“率先建成國家創(chuàng)新人才高地”的重要依托，國科大要有勇氣接受歷史和人民的評價。評價的核心是在創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展國家戰(zhàn)略實施中，國科大是否做出了歷史性貢獻。他進而向全校教職工提出三個評價標(biāo)尺：民族復(fù)興的“先奏”是國家成為世界學(xué)術(shù)中心、科技創(chuàng)新中心，國科大做了什么？中國在今后二十年內(nèi)，一定會從“跟跑、并跑”到“領(lǐng)跑”，國科大能否引領(lǐng)這段歷史？全國各地都在提升區(qū)域內(nèi)的科教資源質(zhì)量，國科大能用什么方式給予支撐？比如國家創(chuàng)新體系和懷柔科學(xué)城建設(shè)，國科大怎樣成為其中不可替代的組成部分。
　　丁仲禮簡要回顧了國科大建校40年科教融合的幾個階段和主要特征。他說，不論是科教融合1.0還是2.0，國科大在本質(zhì)都是一所“教育型”大學(xué)。要實現(xiàn)從“教育型”大學(xué)向“研究型”大學(xué)轉(zhuǎn)變，在做好創(chuàng)造知識的同時，還要強調(diào)應(yīng)用知識，服務(wù)國家和地方的經(jīng)濟社會發(fā)展。
　　去年9月27日，丁仲禮在全校教職工大會上提出，從2017年起，國科大進入以“人才隊伍”建設(shè)為核心的科教融合3.0階段。本次大會上，他再次明確了國科大從2017年到2022年的13項重點工作目標(biāo)，其中包括47個一級學(xué)科建設(shè)、人才隊伍建設(shè)、研究生和本科生培養(yǎng)質(zhì)量建設(shè)、校園硬件建設(shè)、意識形態(tài)與校風(fēng)文化建設(shè)、進一步完善學(xué)校管理和服務(wù)體系以及提高研究生獎助學(xué)金等。
　　關(guān)于下一階段的工作，丁仲禮要求緊緊圍繞以校黨委通過的“人才隊伍”為核心的科教融合3.0及其目標(biāo)和八項綜合改革展開，重點推進京內(nèi)外學(xué)院、京外科教基地同47個一級學(xué)科的連接，加強人才隊伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，加強基建工作，進一步完善本科生招生培養(yǎng)工作，進一步提高研究生生源質(zhì)量、建立研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估體系等六大項工作。
　　丁仲禮向全校教職工通報了京外科教融合工作的總體思路、要求和進展。他指出，京外科教融合工作的根本目的是加強人才隊伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，因此必須同47個一級學(xué)科建設(shè)連接，同時注意滿足地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要。京外科教融合學(xué)院應(yīng)按照國科大各一級學(xué)科培養(yǎng)方案的要求，制定教學(xué)培養(yǎng)體系，扎實推動“校園氛圍”的建設(shè)；教學(xué)培養(yǎng)體系一般應(yīng)高于國科大的基本要求，應(yīng)具有系統(tǒng)性、先進性和前瞻性。
　　丁仲禮強調(diào)指出，國科大的特色在于科教融合，同研究所“共建、共治、共享、共贏”是國科大的根本所在，不要去追求成為一所“傳統(tǒng)意義上的大學(xué)”；要進一步提升內(nèi)部管理效率，注重校風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)，增強服務(wù)意識，避免學(xué)校走向“官本位”。
　　張杰在教職工大會上作了“深化科教融合，推進綜合改革、制度激勵，構(gòu)建以人為本的現(xiàn)代大學(xué)治理體系”的報告。張杰說，2017年，國科大黨委認真貫徹習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話精神，堅持“高校黨委對學(xué)校工作實行全面領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，把方向、管大局、作決策、保落實”，重點在兩個維度開展了一系列卓有成效的工作：一是在黨建方面推進制度建設(shè)，更好地加強黨的領(lǐng)導(dǎo)；二是在改革方面推進體制機制建設(shè)，推出了8項綜合改革措施，初步建立了制度激勵的四梁八柱，為學(xué)校管理全面轉(zhuǎn)入制度激勵，從而為實現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代大學(xué)治理作了必要準備。張杰指出，這些改革工作始終以制度激勵為主線，凝聚了改革和發(fā)展共識，推動以長聘教職體系為核心的多元師資隊伍，激發(fā)了研究所對科教融合工作的認同感以及對雙向雙聘的認同，激勵了校部師生營造追求卓越的文化氛圍和工作積極性。
　　張杰指出，2017年，學(xué)校管理上一項重大改革是啟動實施了目標(biāo)管理。目前，各個學(xué)院目標(biāo)制定正有序推進；22個職能部門和4個直屬單位共提出365項工作目標(biāo)和138項具體舉措，涉及黨建政務(wù)60項、師資隊伍27項、人才培養(yǎng)73項、科學(xué)研究11項、國際交流20項、大學(xué)文化43項、財政資產(chǎn)30項、安全穩(wěn)定10項、支撐保障91項。學(xué)校將以督辦機制為主線，全方位保障目標(biāo)實現(xiàn)，同時充分保證教職工民主管理、監(jiān)督、參政議政權(quán)利，激發(fā)每個個體創(chuàng)新活力與激情，實現(xiàn)教職員工“自我激勵、自我控制”，推動國科大整體創(chuàng)新能力的提升，實現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。
　　張杰在報告中談到，在國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的大背景下，大學(xué)能否真正成為創(chuàng)新發(fā)動機，關(guān)鍵取決于創(chuàng)新型人才這一創(chuàng)新的根本。2018年，國科大黨委將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹十九大精神為主線，重點做實目標(biāo)管理，逐步推進以制度激勵為核心的制度體系建設(shè)，促進學(xué)校各層面主動對標(biāo)、凝練目標(biāo)、制定舉措，將個人、學(xué)院、學(xué)校的發(fā)展形成一個命運共同體，以點帶面，以面促點，發(fā)揚“釘釘子”精神，實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。
　　隨后，張杰對師資隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、科研實力建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量、財務(wù)預(yù)算管理和國際合作交流等幾項學(xué)校重點工作的改革思路、核心指標(biāo)和2018年工作目標(biāo)，向全校教職工一一作了報告。在談到學(xué)科建設(shè)目標(biāo)時，張杰提出把2020年學(xué)科建設(shè)目標(biāo)分解到各學(xué)院/主承辦研究所，逐年檢查、考核，到2020年，使學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)提升一個層次；關(guān)于學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量目標(biāo)，張杰提出2018年本科生深造率要達到或超過80%，碩士研究生推免生比例達到或超過40%，直博生比例要超過70%。
　　張杰還代表校黨委報告了如何完善現(xiàn)代大學(xué)治理體系、充分發(fā)揮科學(xué)民主決策作用，全面推進雙向雙聘、加大人才引進力度，完善人才隊伍分類發(fā)展和分類評價，給予學(xué)院更大自主權(quán)，推動部分研究所融入工作，加強校部科研經(jīng)費申請工作，加強國際合作，建設(shè)服務(wù)型管理機關(guān)，提升服務(wù)質(zhì)量和效率，營造追求卓越文化氛圍以及扎實推進“十項”民生工程等年度重大工作任務(wù)的思路、策略、重點以及牽頭校領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門。
　　張杰強調(diào)，2018年是國科大實施“十三五”發(fā)展規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年，又恰逢建校40周年，學(xué)校各項工作要秉持“以人為本”的理念，通過“制度激勵”和“目標(biāo)管理”的雙輪驅(qū)動，著重貫徹“開源節(jié)流，量入為出”的預(yù)算管理思路，全面實現(xiàn)既定目標(biāo)。
　　張杰在報告結(jié)束語中說：“在回到母校工作一年多的時間里，我深深地為母校師生在工作和學(xué)習(xí)中的精神所感動。除了國科大人追求卓越的‘激情和夢想’之外，更讓我感動的是國科大人‘明知不可為而為之’的‘自信和勇氣’，是國科大人為中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的‘責(zé)任和擔(dān)當(dāng)’。我堅信，只要我們堅守初心、牢記使命，我們的夢想就一定能實現(xiàn)?！彼Ｍw教職工牢記初心，不忘使命，共同開創(chuàng)國科大的美好未來。
　　在隨后進行的聘任儀式上，首批受聘學(xué)術(shù)榮譽體系與長聘體系的教師從丁仲禮、張杰手中接過了聘書。被聘為榮譽講席教授的童秉綱、張仁和、侯朝煥、魏江春幾位院士已是耄耋之年，張杰和丁仲禮特意走到四位先生的座席前為他們頒發(fā)聘書，會場爆發(fā)出熱烈掌聲。
　　聘書頒發(fā)儀式由國科大黨委常務(wù)副書記、副校長董軍社主持。國科大校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、京內(nèi)外各學(xué)院及主承辦研究所負責(zé)人、中科院前沿科學(xué)與教育局相關(guān)負責(zé)人在玉泉路禮堂主會場參加了會議。會議同時在京內(nèi)外共立15個視頻分會場，約900人參加了此次會議。

張杰、丁仲禮為榮譽講席教授童秉綱、張仁和、侯朝煥、魏江春頒發(fā)聘書

丁仲禮作報告

張杰作報告（秦領(lǐng) 攝）