科普講座
前來參加科普活動(dòng)的孩子們?yōu)樗I(lǐng)導(dǎo)佩帶紅領(lǐng)巾。
令人著迷的標(biāo)本
動(dòng)物研究所作為資源環(huán)境基地型研究所，擁有亞洲最大的動(dòng)物標(biāo)本館，因此，在向大眾普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想方面有著不可推卸的責(zé)任。多年以來，隨著整個(gè)社會(huì)對(duì)科普教育認(rèn)識(shí)的提高，公眾自覺接受科普教育的積極性和自覺性也越來越強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)有學(xué)生或其它社會(huì)團(tuán)體到該所聯(lián)系參觀活動(dòng)，該所也盡可能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)社會(huì)開展多種多樣的科普活動(dòng)。目前，每年的科普接待人數(shù)已超過了1500人次。
隨著觀念的轉(zhuǎn)變和科研人員社會(huì)責(zé)任感的加強(qiáng)，科普工作已逐漸被廣大科研人員普遍重視，并深刻了解到傳統(tǒng)的科學(xué)普及概念已經(jīng)逐步向“讓公眾理解科學(xué)”轉(zhuǎn)化。同時(shí)，動(dòng)物研究所許多科研人員逐漸認(rèn)識(shí)到了科普工作對(duì)于提高全民族素質(zhì)教育的重要性。該所研究員欽俊德院士、張廣學(xué)院士、劉以訓(xùn)院士，以及所長(zhǎng)張知彬、專家陳大元、蔣志剛、王琛柱等知名學(xué)者都積極參與到科普教育活動(dòng)之中，充分發(fā)揮了科研人員的作用，同時(shí)體現(xiàn)了研究所的社會(huì)責(zé)任感，也讓社會(huì)公眾初步了解了該所的文化氛圍。
近年來，在所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和科研人員的參與下，動(dòng)物研究所的科普工作取得了不小的進(jìn)展。2000~2003年，連續(xù)四年參與中科院“科學(xué)之路”夏令營(yíng)活動(dòng)，接待學(xué)生參觀和舉辦講座，并連續(xù)幾年參加科技周活動(dòng)。2000年12月，該所被評(píng)為“北京市科普教育基地”。2001年8月27日，在北京市科協(xié)報(bào)告廳舉行了2001年北京科技周總結(jié)大會(huì)，該所作為北京市科普教育基地被評(píng)授予“組織工作獎(jiǎng)”，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯；2002年5月，該所被評(píng)為“全國(guó)青少年走進(jìn)科學(xué)世界科技活動(dòng)示范基地”(共31家)。該所生殖生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和動(dòng)物生態(tài)與保護(hù)生物學(xué)研究中心分別于2000年5月和2002年4月被評(píng)為“北京青少年科技俱樂部活動(dòng)學(xué)術(shù)指導(dǎo)中心”。2002年12月，該所被評(píng)為“全國(guó)青少年科技教育基地”。2002年，該所在《所刊》中開辟“考察散記”欄目并得到中科院新聞部門的高度重視，于2002年12月與中科院網(wǎng)站聯(lián)合制作了由該所科研人員撰寫的科普作品專輯——“野生動(dòng)物考察散記”，并設(shè)置了彈出窗口。自2000年暑期開始，由該所科研人員在東靈山野外站指導(dǎo)北京中學(xué)生開展野外科學(xué)考察活動(dòng)，其中，10余名高中學(xué)生獲得市、區(qū)生物科技獎(jiǎng)勵(lì)近20項(xiàng)。
作為中科院首批進(jìn)入北京市科普教育基地的單位，該所在做好以動(dòng)物標(biāo)本館為主的多種形式科普工作的同時(shí)，重點(diǎn)利用該所自籌經(jīng)費(fèi)建立的東靈山野外站的天然科普教育條件，把東靈山野外站建成動(dòng)物研究所在標(biāo)本館之外的第二個(gè)大型科普教育基地，形成有動(dòng)物研究所特色的室內(nèi)和野外相結(jié)合的科普教育體系。動(dòng)物研究所在普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神等方面，已逐步成為我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)文明與創(chuàng)新文化的重要源泉和基地 |
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