黃克智在莫斯科大學(xué)進(jìn)修。

黃克智(右)和方岱寧在學(xué)術(shù)討論。

清華固體力學(xué)專業(yè)“三巨頭”（左為黃克智，中為張維，右為杜慶華）

　　黃克智（1927年7月21日～）固體力學(xué)家，中國科學(xué)院院士。江西南昌人，祖籍福建福州。1947年江西中正大學(xué)土木工程系畢業(yè)，1952年清華大學(xué)研究生畢業(yè)。清華大學(xué)教授、工程力學(xué)研究所所長。在斷裂力學(xué)方面，對工程中重要的冪硬化材料提出新的裂紋尖端奇異場理論，基本解決了國際上的難題，并提供了新的結(jié)構(gòu)缺陷評定方法；在殼體理論方面，提出薄殼統(tǒng)一分類理論，發(fā)展了分解合成法與邊界層二次近似理論，顯著提高了殼體邊界層的精度；在應(yīng)用力學(xué)理論解決生產(chǎn)實(shí)際問題方面，首創(chuàng)的換熱器管板設(shè)計(jì)方法被頒布為國家標(biāo)準(zhǔn)，比國際同類規(guī)范有重大技術(shù)性突破，領(lǐng)先于法、美等工業(yè)國家的同類設(shè)計(jì)方法，已在國內(nèi)工業(yè)部門廣泛應(yīng)用。1991年當(dāng)選為中國科學(xué)院院士（學(xué)部委員），2003年當(dāng)選為俄羅斯科學(xué)院外籍院士。1988年獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。1993年獲全國普通高校優(yōu)秀教學(xué)成果國家級特等獎(jiǎng)，同年獲全國教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范并獲人民教師獎(jiǎng)?wù)隆?001年獲何梁何利科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)。2004年獲清華大學(xué)首屆突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

　　他在顛沛流離中求學(xué)，憑借著勤奮和努力，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，終成中國固體力學(xué)大家；如今，進(jìn)入耄耋之年的他仍在帶學(xué)生、搞科研，每天工作9個(gè)小時(shí)以上，以敏銳的洞察力繼續(xù)開拓新的研究領(lǐng)域。

　　技術(shù)救國，結(jié)緣力學(xué)

　　黃克智1927年生于江西九江，祖籍福建省福州市，世代居住在城市，家中無田產(chǎn)，詩禮傳家。曾祖父黃乃麟原是福建省福州市一位有名的“儒醫(yī)”，家族以“黃書香堂”為名。祖父黃燮曾是清光緒年間的秀才，后又學(xué)習(xí)新學(xué)，經(jīng)曾任兩江總督的沈葆禎先生推薦去南昌高等師范學(xué)堂執(zhí)教英語與數(shù)理化，全家遂自閩遷贛。父親黃以誠為人十分忠厚老實(shí)，在南昌郵局辛苦工作了四十多年，靠微薄的薪金撫育9個(gè)子女。母親龔慎修，知書識(shí)禮，操持家務(wù)，對兒輩念書非常重視，兒輩小學(xué)階段每天下午放學(xué)回家后，她都親自在旁督促指導(dǎo)習(xí)字等，為兒輩成才打下了良好的基礎(chǔ)。雖然黃克智的父母都不是教育家，但都竭盡全力給予孩子們一個(gè)良好的教育環(huán)境。

　　黃克智從5歲開始進(jìn)校讀書, 成績始終位居全班第一。學(xué)校規(guī)定考試前三名可以免收學(xué)雜費(fèi)，父母就把這些學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)給他，他用這些錢買一些書或者自己喜歡的東西。黃克智特別喜歡數(shù)學(xué)，所以這些錢他主要用來買《500難題詳解》等書，其中就有雞兔同籠的問題。這實(shí)際上是求解二元或者三元方程，可那時(shí)候由于黃克智沒學(xué)過代數(shù)，這些題目解起來很費(fèi)腦子，但他卻樂在其中。

　　黃克智對于數(shù)學(xué)的熱愛，不僅僅局限在他的幼年時(shí)期，他把這個(gè)興趣延伸到了初中、高中，乃至工作后。扎實(shí)的數(shù)學(xué)推導(dǎo)能力，也為他今后從事力學(xué)研究打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

　　黃克智在南昌滕王閣小學(xué)畢業(yè)后，日本帝國主義侵略的戰(zhàn)火已燃至江西。由于南昌是國民政府的空軍基地，故經(jīng)常遭受轟炸。為躲避敵機(jī)，黃克智隨全家顛沛流離，先在江西省吉安陽明中學(xué)，后又在贛縣幼幼中學(xué)讀完初一，不久又轉(zhuǎn)至贛縣中學(xué)王母渡分校念初二。

　　生活動(dòng)蕩、家境貧寒給少年黃克智的學(xué)習(xí)帶來許多困難：他就讀的第一個(gè)中學(xué)在1938年初在江西吉安被日機(jī)炸平。他常常為繳不起學(xué)費(fèi)而犯難，寒暑假也只能靠步行一百多里路回家。

　　動(dòng)蕩的歲月，拮據(jù)的生活，并沒有打消黃克智追求科學(xué)知識(shí)的熱情，反而激發(fā)起他為祖國發(fā)憤讀書的志向。他跳過初中三年級，直接考取當(dāng)時(shí)暫遷于江西省遂川的贛省中學(xué)（高中）。贛省中學(xué)是一所在數(shù)理方面對學(xué)生要求非常嚴(yán)格的學(xué)校，老師們都非常優(yōu)秀，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)物理功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對黃克智影響最大的是數(shù)學(xué)物理老師張森云，他的啟發(fā)性教學(xué)、對學(xué)生的嚴(yán)格要求，影響了黃克智的一生，后來黃克智學(xué)理工科偏重于數(shù)學(xué)物理這方面，與他有著密不可分的聯(lián)系。

　　1943年，16歲的黃克智以全國聯(lián)考江西省第二名的優(yōu)異成績考入中正大學(xué)，他抱著技術(shù)救國的愿望選學(xué)土木工程系。在土木工程界權(quán)威蔡方蔭先生的培養(yǎng)教育下，他受到了較好的工程力學(xué)基礎(chǔ)教育。蔡方蔭深厚的知識(shí)、寬厚的胸懷，也影響了他的一生。

　　1947年7月，黃克智以全班第一的成績畢業(yè)于中正大學(xué)。蔡方蔭愛惜人才，極力舉薦優(yōu)秀的學(xué)生到著名的學(xué)府，他把黃克智推薦給天津北洋大學(xué)的李書田院長。黃克智在北洋大學(xué)土木工程系任助教一年，從此踏上了高等教育與科學(xué)研究的征途。

　　1948年，黃克智考取了清華大學(xué)研究生，師從著名力學(xué)家張維，并兼任助教一年。1952年工程力學(xué)研究生畢業(yè)后，被分配在清華大學(xué)基礎(chǔ)課力學(xué)教研組任講師。

　　新中國的成立為他創(chuàng)造了實(shí)現(xiàn)宏愿的條件。1955年作為第一批進(jìn)修教師他被送往莫斯科大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系進(jìn)修，師從國際著名力學(xué)家、前蘇聯(lián)科學(xué)院院士拉包特諾夫。留蘇3年中，黃克智夜以繼日地刻苦攻讀，終于取得優(yōu)異成績。

　　就在院方和導(dǎo)師批準(zhǔn)他破格進(jìn)行博士學(xué)位論文答辯前夕，國內(nèi)開始“大躍進(jìn)”，學(xué)校電召他立即回國，參加組建清華大學(xué)工程力學(xué)數(shù)學(xué)系的工作。他的導(dǎo)師感到十分惋惜，希望他獲得學(xué)位后再回國，但他認(rèn)為祖國的召喚和需要高于一切，毅然放棄了答辯的機(jī)會(huì)?；貒笏σ愿暗赝度氲焦こ塘W(xué)數(shù)學(xué)系的創(chuàng)建與教學(xué)工作。從此，他一直在清華大學(xué)工程力學(xué)系工作，至今已長達(dá)66年。

　　傳承師道，碩果累累

　　毫無疑問，導(dǎo)師張維在黃克智的科研道路起程時(shí)起了最重要的作用。在遇到張維之前，黃克智對自己將來的主攻方向還不明確，用他自己的話說：“是他幫我領(lǐng)進(jìn)了力學(xué)的大門，是他培養(yǎng)我對力學(xué)濃厚的興趣，也是他的言教身傳讓我學(xué)會(huì)了如何做一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)工作者，如何當(dāng)好一位稱職的大學(xué)老師。”

　　黃克智在北洋大學(xué)任助教的那一年，正值張維、陸士嘉夫婦離開北洋大學(xué)去北京的清華大學(xué)任教（他們從德國回來后曾在北洋大學(xué)任教一年）。雖然，他們?nèi)艘央x開天津，但留給年輕教師和學(xué)生們的印象卻非常深刻。黃克智常在同事和同學(xué)們的言談中，聽到關(guān)于二位老師的博學(xué)和為人的贊美之辭。當(dāng)時(shí)20歲的黃克智對自己的未來并沒有明確的想法，但確定了一個(gè)堅(jiān)定的信念：一定要找到楷模張維老師。一年以后（1948年夏），機(jī)會(huì)終于來了，黃克智在報(bào)紙上看到清華大學(xué)土木系招收研究生的廣告，他非常興奮，不顧一切地辭去北洋大學(xué)的工作，直奔北京，報(bào)考清華大學(xué)的研究生。當(dāng)時(shí)的主科目《結(jié)構(gòu)力學(xué)》是張維老師親自出題，共6道題，每題17分，黃克智得了滿分102分。就在這張考卷上，張維認(rèn)識(shí)并看中了黃克智，馬上決定錄取他。雙方在相互還沒有見過面的情況下，都給對方留下了深刻的印象，師生緣分可謂奇妙。

　　錄取為研究生以后，黃克智首先選擇聽張維的殼體理論和陸士嘉的微分方程理論兩門課。張維講授的殼體理論把黃克智引入了一個(gè)充滿吸引力的境地。不但講述理論本身，更能講述理論的不斷發(fā)展和更新。在講述軸對稱殼體理論時(shí)，從瑞斯納（Reissner）理論，到邁斯納（Meissner）理論，再到張維自己的導(dǎo)師特克爾（Tolke） 的理論，娓娓道來，引人入勝。當(dāng)時(shí)，黃克智就下定決心，要沿著導(dǎo)師的足跡，深入到殼體的領(lǐng)域里，繼續(xù)深入研究和發(fā)展。

　　此后，他在基爾霍夫（G. Kirchhoff）的假設(shè)下由柱殼方程推導(dǎo)出了薄壁桿體理論的方程，并且由柱殼方程推導(dǎo)出了中長殼理論的方程，得出各種殼體簡化理論不是互相孤立的，它們是殼體理論在不同條件下的簡化。而在此之前，戈登威澤（Goldenweizer）的邊界效應(yīng)二次理論是不完全的。在此幾次基礎(chǔ)上，他還發(fā)展了把復(fù)雜殼體問題分解為簡單問題的分解合成方法。

　　1955年10月到1958年9月，黃克智被派到前蘇聯(lián)莫斯科大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系塑性力學(xué)教研組進(jìn)修，師從拉波特諾夫院士。

　　拉波特諾夫早年從事薄殼理論研究，是前蘇聯(lián)學(xué)派殼體邊界層理論的早年先行者之一，后來成為塑性與蠕變力學(xué)的大師。在前蘇聯(lián)進(jìn)修期間，黃克智對前蘇聯(lián)學(xué)派嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格深為嘆服，他也深受影響。

　　當(dāng)時(shí)，塑性本構(gòu)理論中材料的強(qiáng)化理論是學(xué)術(shù)界關(guān)注的熱點(diǎn)。普拉格（Prager，1956)提出特萊斯卡（Tresca）流動(dòng)理論平面應(yīng)力的機(jī)動(dòng)硬化模型，但是布狄安斯基（Budiansky，1957)指出對于特萊斯卡（Tresca）流動(dòng)理論，機(jī)動(dòng)硬化模型與材料各向同性相矛盾。在單軸拉伸作用下垂直于單軸的另外兩個(gè)軸方向的塑性應(yīng)變率卻不相等，這成為當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界關(guān)注的佯謬問題。黃克智指出，造成這種不合理是因?yàn)槠矫鎽?yīng)力屬于二維應(yīng)力狀態(tài)，第三維的應(yīng)力為零，但第三維的背應(yīng)力卻不為零，因此，機(jī)動(dòng)硬化模型不能局限在二維應(yīng)力空間中，必須在三維應(yīng)力空間中討論問題，才能得到正確結(jié)果。

　　此外，黃克智還在殼體的蠕變、殼體的承載能力和塑性變形理論、彈性薄殼理論等方面取得了相應(yīng)的研究成果。

　　“文革”期間，黃克智和年輕教師一起組成了斷裂力學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)。他自己本人是從零開始，每天刻苦學(xué)習(xí)，做了十幾本學(xué)習(xí)筆記，帶領(lǐng)其團(tuán)隊(duì)攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，并取得了較大成就。1979年，中國高校交流斷裂力學(xué)時(shí)，清華大學(xué)工程力學(xué)系的斷裂力學(xué)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。

　　"文革"中有一段時(shí)期，黃克智曾被下放到江西鯉魚洲，時(shí)間和精力都被耽誤了許多。當(dāng)回到清華后，黃克智發(fā)現(xiàn)許多文獻(xiàn)已經(jīng)看不懂了，必須奮起直追。從1961年黃克智被評為副教授，到1978年被評為教授，其間整整隔了17年?；貞浧鹉嵌螝q月，他不無感慨：“‘文革’期間，學(xué)校正常的學(xué)習(xí)和工作都受到了很大沖擊。我評上教授的時(shí)候，剛好年滿50歲。當(dāng)時(shí)很多人都認(rèn)為我老了，已經(jīng)過了天命之年，但我自己認(rèn)為，我和改革開放一樣，剛剛開始了新生命！我事業(yè)上的春天那時(shí)候才真正開始！實(shí)際上，我所有的研究成果和成就，95%都是在此之后完成的。”

　　事實(shí)也的確如此，黃克智至今仍在科研第一線滿負(fù)荷地工作。他培養(yǎng)的學(xué)生中已有3名成為中科院院士，84名研究生（其中有三名獲全國百篇優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)）在國際和國內(nèi)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文400篇，其中95%都是在改革開放之后發(fā)表的；他在科研方面獲得的40多個(gè)國際和國家獎(jiǎng)項(xiàng)，也是在這之后獲得的。“這說明改革開放是正確的選擇，是我們知識(shí)分子的黃金時(shí)代！”黃克智說。

　　1991年黃克智當(dāng)選為中科院技術(shù)科學(xué)部學(xué)部委員（院士），2003年當(dāng)選為俄羅斯國家科學(xué)院外籍院士，2009年獲中國力學(xué)學(xué)會(huì)第六屆周培源力學(xué)獎(jiǎng)。

　　瞄準(zhǔn)前沿，與時(shí)俱進(jìn)

　　黃克智在60余年的力學(xué)生涯中，數(shù)次轉(zhuǎn)變研究方向。他認(rèn)為作為一個(gè)合格的科學(xué)研究者，必須具備兩個(gè)條件：首先研究的目的是為國家發(fā)展的需要，所以個(gè)人的研究方向必須與國家的需要相結(jié)合；其次研究的水平必須緊跟國際的先進(jìn)水平，不能固守一個(gè)項(xiàng)目幾十年不變。

　　也因此，他從年輕時(shí)起每十年轉(zhuǎn)變一個(gè)方向——上世紀(jì)50年代研究殼體理論；60年代研究塑性和蠕變；70年代研究斷裂力學(xué)與壓力容器；80年代研究相變力學(xué)；90年代研究應(yīng)變梯度塑形理論。

　　進(jìn)入新世紀(jì)后，他自己也進(jìn)入80歲高齡，更感時(shí)間的緊迫，就主動(dòng)改為每5年換一個(gè)研究方向。他曾經(jīng)說過：“科學(xué)研究不是固定的，自己每5到10年一般都會(huì)改變一個(gè)研究領(lǐng)域，這是很有必要的，研究也需要與時(shí)俱進(jìn)。”80歲的他開始研究微納米尺度力學(xué)以及國際最熱門的柔性電子元件力學(xué)。應(yīng)該說，他對每一個(gè)新方向的開始，并不是對老方向的結(jié)束。在每一個(gè)研究項(xiàng)目中，他都能得到很好的收獲，并帶出一批高質(zhì)量的研究生，和發(fā)表一批高水平的文章。

　　2012年，年過85歲高齡的黃克智在院士大會(huì)上聽了劉延?xùn)|關(guān)于我國科技形勢報(bào)告談到國外的水力壓裂采油的發(fā)展情況后，很是興奮，認(rèn)為機(jī)會(huì)來了。國家向他提出了要求。盡管他已如此高齡，盡管他從未搞過地質(zhì)、巖石，但他卻敢于挑戰(zhàn)這項(xiàng)任務(wù)，馬上組織隊(duì)伍，花幾個(gè)月的時(shí)間采集有關(guān)資料，帶領(lǐng)學(xué)生去拜訪石油方面的專家。每天早晨4點(diǎn)起來，攻讀、研究大量的陌生文獻(xiàn)。他說：“我必須自己先走一步，才能讓年輕的同志學(xué)起來更容易些，信心也會(huì)更足些。”在自己學(xué)習(xí)幾個(gè)月后，他就向年輕人傳授他學(xué)習(xí)得到的新知識(shí)，每周開課2個(gè)小時(shí)。

　　就這樣，他以自強(qiáng)不息、奮斗不止的精神，腳踏實(shí)地地帶出一批又一批學(xué)生，攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最終取得了杰出成就。

　　嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，甘做春蠶

　　縱觀黃克智的成長歷程，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的品格貫穿了他的一生。雖然他沒有受益于顯赫的家世背景，但憑借著孜孜不倦的努力，小知識(shí)分子家庭中成長的他，終成一代固體力學(xué)大家。

　　幼年時(shí)期的動(dòng)蕩與三年的留蘇經(jīng)歷，使他養(yǎng)成了勤奮刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的習(xí)慣，他堅(jiān)信只有靠自己的努力才能取得成功。這也使得他多年來惜時(shí)如金，只爭朝夕。上世紀(jì)70年代研究管板換熱器時(shí)，在去往郊區(qū)工廠的火車上，他總是坐在自帶的小馬扎上認(rèn)真攻讀文獻(xiàn)……

　　由于下放農(nóng)場超負(fù)荷的勞動(dòng)，黃克智的腰部受傷，幾十年來他每天都是半躺著看書，雙手高舉文獻(xiàn)寫作；即便現(xiàn)在他已經(jīng)87歲高齡，仍堅(jiān)持每天四點(diǎn)起床看文獻(xiàn)。當(dāng)人們還在夢中熟睡時(shí)，他一天中最艱難的工作已經(jīng)完成了一半……

　　黃克智本人認(rèn)為與科研成就相比，自己更大的成就是作為人民教師，因此他更愿意被人們親切地稱呼為“黃老師”。他曾說過自己最主要的成果是以一生的努力，和其他老師一起，帶出一支老中青相結(jié)合的高水平、團(tuán)結(jié)向上的學(xué)術(shù)骨干隊(duì)伍，在清華大學(xué)形成了一支實(shí)力比較雄厚的固體力學(xué)博士生指導(dǎo)力量。

　　黃克智培養(yǎng)這支隊(duì)伍的想法最早是從“文革”后開始的，當(dāng)時(shí)深感國內(nèi)科學(xué)技術(shù)發(fā)展已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方發(fā)達(dá)國家，迫切需要建立一支緊跟甚至超越世界科學(xué)前沿的強(qiáng)大集體。他下決心要付出更多的努力把失去的十幾年寶貴時(shí)間補(bǔ)回來，當(dāng)時(shí)他已年過五十，和中青年教師一起重新開始艱苦的學(xué)習(xí)和追趕過程。從1978年開始，他在清華大學(xué)工程力學(xué)系建立了一個(gè)學(xué)習(xí)討論班，每周一次，至今已堅(jiān)持35年。討論班也由最初的以小組交流學(xué)習(xí)心得為目的發(fā)展成現(xiàn)在的國際、國內(nèi)的學(xué)術(shù)交流論壇，參加人數(shù)也由最初的十幾個(gè)人發(fā)展成現(xiàn)在的七八十人。其間，無數(shù)的學(xué)生被他“挑刺”，批閱學(xué)生的論文時(shí)，幾乎每一個(gè)步驟他都要親自推導(dǎo)。

　　在黃克智看來，培養(yǎng)年輕人是使國家強(qiáng)大、興旺、延續(xù)、發(fā)展的根本國策，他一生為此而奮斗，并感到無比驕傲與滿足。他說如果有來世，還要申請當(dāng)一名人民教師。

　　“總結(jié)自己的一生，我有一個(gè)深深的體會(huì)，”黃克智說，“作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，一位人民教師，除了要有遠(yuǎn)大的理想和責(zé)任感，還必須有博大的胸懷。要做時(shí)代的伯樂，愿為年輕人鋪路搭橋，要鼓勵(lì)年輕人超越自己。這本來就是自然規(guī)律，承上啟下，代代相傳，國家才能興旺發(fā)達(dá)?！?/p>

　　黃克智的科研品質(zhì)是獨(dú)特的，同時(shí)也具有與新中國共同成長的一代科學(xué)家的共性。作為傳承者，黃克智承上啟下，在培養(yǎng)人才、將科技理論應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)、趕超外國先進(jìn)技術(shù)方面發(fā)揮了中流砥柱的作用。（張珩旭，中國科協(xié)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究院 研究實(shí)習(xí)員；白欣，首都師范大學(xué)物理系副教授）

導(dǎo)師拉包特諾夫?qū)懡o黃克智的材料證明

　　上世紀(jì)50年代，為了響應(yīng)祖國的號(hào)召，黃克智毅然決定放棄自己向往多年的蘇聯(lián)博士學(xué)位，起程回國參加組建清華大學(xué)工程力學(xué)系。臨行之前，黃克智向?qū)熇刂Z夫（Ю.Н.Работнов）辭行，說他不能參加博士論文答辯了，祖國需要他立即歸國。拉包特諾夫感到很遺憾，給黃克智寫了個(gè)材料，證明黃克智在蘇聯(lián)進(jìn)修期間取得了突出的科研成果，其研究已達(dá)到蘇聯(lián)的博士學(xué)位的水平。這份材料一直被他珍藏著，下面是拉包特諾夫手寫黃克智科研成果達(dá)到蘇聯(lián)博士學(xué)位證明的中譯文：

　　蘇聯(lián)高教部

　　列寧勛章與勞動(dòng)紅旗勛章

　　羅莫諾索夫莫斯科國立大學(xué)

　　數(shù)學(xué)力學(xué)系

　　1958年9月29日

　　關(guān)于中華人民共和國前來

　　莫斯科大學(xué)塑性力學(xué)教研組黃克智同志

　　工作的評價(jià)

　　黃克智同志自1955年9月在莫斯科大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系塑性力學(xué)教研組工作。他工作的題目是在彈性范圍與塑性范圍薄壁桿件與薄殼理論的研究。他所取得的主要結(jié)果如下：

　　1. 薄壁桿件理論

　　黃克智同志根據(jù)殼件理論分析了薄壁桿件理論的近似方程，對理論的適用范圍給出了精確化的重要結(jié)果，對此種桿件的穩(wěn)定理論得到了一系列的新結(jié)果，同時(shí)使薄壁桿件彈塑性形變理論達(dá)到了完善得多的程度。這些結(jié)果發(fā)表在兩篇論文中。

　　2. 彈性薄殼理論

　　黃克智同志提出了柱形殼方程的漸近積分方法，此方法比現(xiàn)有的方法具有大得多的廣泛性。這些結(jié)果的一部分已在應(yīng)用數(shù)學(xué)與力學(xué)刊物上發(fā)表。

　　3. 殼體的承載能力與塑性變形理論

　　在這個(gè)方向，黃克智同志在很大程度上發(fā)展了雙層模型，得到了該模型的正確塑性條件與流動(dòng)規(guī)律，并求解了一系列的新問題。

　　4. 殼體的蠕變

　　黃克智同志系統(tǒng)地研究了非線性流動(dòng)律，第一次給出了在各種載荷與各種邊界條件下柱形殼非常蠕變問題的解。

　　以上這些結(jié)果經(jīng)黃克智同志整理成學(xué)位論文的形式。塑性力學(xué)教研組認(rèn)為：按這些結(jié)果的數(shù)量與科學(xué)價(jià)值，此學(xué)位論文已大大地超出通常對副博士學(xué)位論文的要求，而應(yīng)該作為博士學(xué)位論文答辯。

　　黃克智同志按其科學(xué)水平完全符合授予物理數(shù)學(xué)博士學(xué)位，教研組要求為黃克智同志提供在莫斯科大學(xué)答辯學(xué)位論文的可能性。

　　莫斯科大學(xué)

　　塑性力學(xué)教研組

　　主任，院士

　　尤·尼·拉包特諾夫（簽字）

　　注：1958年10月因國內(nèi)形勢與工作需要，清華大學(xué)通知黃克智同志停止答辯，回國參加建立工程力學(xué)系的工作。

　?。ㄔd于《中國科學(xué)報(bào)》 2015-11-06 第3版 生活周刊)